Социальная политика в сфере детства по направлению социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Социальная политика в сфере детства по направлению социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (на примере деятельности НОУ Детская деревня – SOS Кандалакша», Дом молодежи – SOS)

В настоящее время в Мурманской области социальная политика в отношении детей, лишенных родительского попечения, реализуется на основе региональной модели защиты детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, которая признана лучшей на Всероссийском конкурсе на выявление лучшего регионального опыта по профилактике социального сиротства.

Социальная инфраструктура учреждения для детей, лишенных родительского попечения время на территории Мурманской области представлена следующими учреждениями различных ведомств:

Министерства здравоохранения Мурманской области:
- дома ребенка (для детей в возрасте от рождения до 3-х лет, в гг. Мурманск, Апатиты и Кандалакша)

Министерства труда и социального развития Мурманской области:

- Центры социальной помощи семье и детям;
- Центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей;
- социальные приюты;

Министерства образования Мурманской области:
- детские дома;
- (коррекционная) школа-интернат;

«Детская деревня SOS. Кандалакша».

Официальный статус Детской деревни-SOS - негосударственное образовательное учреждение, и дети попадают обычно из приютов и детских домов. Детская деревня-SOS выступает официальным опекуном каждого ребенка.

В Кандалакше с 2003 г. работает Детская деревня-SOS для 82 детей. На базе Детской деревни-SOS существует Дом молодежи-SOS

Дом молодежи-SOS - это объединенный блок квартир в обыкновенном жилом доме или отдельное жилое помещение. Здесь подростки живут 3-4 года до получения профессии под присмотром педагогов-наставников по программе полунезависимого проживания. Программа полунезависимого проживания (ППП) - конечный этап поддержки выпускников-SOS и одно из главных преимуществ нашей системы воспитания. После окончания профессионального образования, ребята могут плавно перестроиться на полностью самостоятельную жизнь.

Д. С. Артёменко, А. В. Володин